Filmhuis Purmerend

Op zaterdag 17 en dinsdag 20 maart vertoont het Filmhuis “Les hommes libres”.
Deze film vertelt hoe in parijs tijdens de Tweede Wereldoorlog honderden joden zijn gered van de deportatie door de leider van de moskee.
De film start op beide dagen om 20:00 uur. Adres: Kerkstraat 11, Purmerend. Meer op www.filmhuispurmerend.nl

 

Jeugdbuurtwerk: Purmerend tegen discriminatie

Van 24 januari tot en met 17 februari organiseert het Jeugdbuurtwerk van Clup Welzijn een lessenserie in het teken van 21 maart voor de groepen 6, 7 en 8 van de Montessoribasisschool. Bureau Discriminatiezaken verzorgt les 1: een les over vooroordelen en discriminatie aan de hand van de Vooroordelenkoffer. Dit is een speurtocht met opdrachten op kleurrijke kaarten die staan opgesteld in de klas. De volgende lessen worden verzorgd door het Jeugdbuurtwerk. In les 2 maken de kinderen kennis met iemand met een beperking, in les 3 maken zij een collage rond het thema ‘hoe kijk ik naar de ander?’, in les 4 vertelt een migrant die in Noord Holland woont en werkt zijn persoonlijke verhaal. Hij geeftde kinderen een interactieve workshop over de tradities en gebruiken in zijn land van herkomst. In les 5 sluiten de kinderen de serie lessen af met een presentatie voor hun ouders en andere betrokkenen.

 

 

Lezing Herman Pley

Op zaterdag 17 maart organiseert het Bureau Discriminatiezaken een lezing over tolerantie en collectieve identiteit door emeritus hoogleraar Herman Pley. De lezing vindt plaats in De Doele, Koemarkt 58, 1444 DD Purmerend
De zaal is open om 13:15 uur. Om 13.45 uur start het programma met een korte inleiding over 21 maart. De lezing is van 14:00 tot 16:00 uur.

Herman Pleij (1943) geniet bekendheid als taal- en letterkundige en is een begeesterd en humoristisch verteller over de vaderlandse geschiedenis. Vorig jaar verscheen zijn boek Moet kunnen. Een kleine mentaliteitsgeschiedenis van de Nederlander. Het nieuwste boek van Pleij heet Anna Bijns, van Antwerpen. Daarin beschrijft hij onder meer het zestiende-eeuwse Antwerpen als bakermat van de gedoogcultuur. Deze en andere literatuur zal op 17 maart dienen als basis voor een enthousiast betoog over de al dan niet vermeende tolerantie van dat volkje aan de Noordzee.

 

SPURD-Grenzeloos sporten

Op 21 maart zal een Purmerendse basisschoolklas meedoen met het project Grenzeloos Sporten van SPURD. Sporters met een beperking geven de kinderen die dag les. Zo ervaren de kinderen bijvoorbeeld hoe het is om met een rolstoel te basketballen, of om een balspel te spelen als je blind bent. Hierbij gebruik je een bal met geluid. De belangrijkste boodschap van de les is:”Als je een beperking hebt, ben je niet automatisch zielig.”

Da Vinci College

Op 21 maart presenteren de eerste klassen van het Da Vinci College hun werkstukken over discriminatie en vooroordelen. De leerlingen krijgen in de periode voor 21 maart een voorlichting door het Bureau Discriminatiezaken over discriminatie en gaan daarna in de lessen Levensbeschouwing en ook in andere lessen aan de slag met het thema. De werkstukken worden op 21 maart in de school getoond. De presentatie is gekoppeld aan een actie voor het Zuid Afrikaanse weeshuis Masechaba – opvanghuis voor AIDswezen.



Meedoen

Het 21 maartoverleg vestigt dit jaar de aandacht op enkele Purmerendse projecten waar meedoen in de maatschappij centraal staat. Informatie over deze projecten volgt nog.

Jeugdbuurtwerk: Purmerend tegen discriminatie

Van 24 januari tot en met 17 februari organiseert het Jeugdbuurtwerk van Clup Welzijn een lessenserie in het teken van 21 maart voor de groepen 6, 7 en 8 van de Montessoribasisschool. Bureau Discriminatiezaken verzorgt les 1: een les over vooroordelen en discriminatie aan de hand van de Vooroordelenkoffer. Dit is een speurtocht met opdrachten op kleurrijke kaarten die staan opgesteld in de klas. De volgende lessen worden verzorgd door het Jeugdbuurtwerk. In les 2 maken de kinderen kennis met iemand met een beperking, in les 3 maken zij een collage rond het thema ‘hoe kijk ik naar de ander?’, in les 4 vertelt een migrant die in Noord Holland woont en werkt zijn persoonlijke verhaal. Hij geeftde kinderen een interactieve workshop over de tradities en gebruiken in zijn land van herkomst. In les 5 sluiten de kinderen de serie lessen af met een presentatie voor hun ouders en andere betrokkenen.